Vers l'école élémentaire française à Hanoi
Ce mardi matin, les élèves de Grande Section de La Petite Ecole Hanoi, une école maternelle française à Hanoï homologuée par le ministère français de l’Éducation nationale et membre du réseau AEFE, ont participé à leur toute première journée de transition vers l’école élémentaire. Cette matinée s’est déroulée au Lycée Français Alexandre Yersin (LFAY), établissement partenaire proposant un enseignement conforme aux programmes de l’Éducation nationale française, et a permis à nos élèves de se projeter avec confiance dans la suite de leur parcours scolaire au sein du système éducatif français au Vietnam.




Une première immersion au LFAY
Chaleureusement accueillis par les équipes pédagogiques du LFAY, les enfants ont découvert leur futur environnement scolaire à travers une expérience rassurante, dynamique et adaptée à leur âge. Cette visite s’inscrivait dans le cadre de la Semaine Olympique et Paralympique (SOP), une initiative éducative portée par l’AEFE visant à promouvoir les valeurs de l’olympisme, de la solidarité, de l’inclusion et du vivre-ensemble dans les écoles françaises à l’étranger.
Grâce à cette initiative, les élèves ont vécu une immersion joyeuse et participative, en lien avec les principes éducatifs de La Petite Ecole Hanoi, qui valorise la bienveillance, l’autonomie et la construction progressive de l’élève.
Découverte sportive et rencontre avec l’école élémentaire
Les enfants ont participé à des mini jeux sportifs inclusifs, en compagnie d’élèves déjà scolarisés au LFAY. Ce moment de partage leur a permis de faire connaissance avec leurs futurs camarades, de découvrir les espaces de l’école élémentaire et de rencontrer certains enseignants du cycle 2. Loin d’être une simple visite, cette transition pédagogique en douceur est conçue pour réduire les appréhensions et susciter la curiosité.
Cette première étape marque un moment fort dans leur scolarité : elle leur permet de mieux comprendre les changements à venir, d’aborder la rentrée prochaine avec sérénité et d’entrer dans le cycle 2 de l’enseignement français avec confiance et motivation!